به نقل از «آفتاب»

بسته معلم خصوصی چه مشکلاتی دارد؟

تاریخ انتشار: ۱ مهر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۷۳۸۰۳۸

آفتاب‌‌نیوز :

با گسترش روزافزون استفاده از اینترنت و به ویژه با شروع دوره همه گیری کرونا استفاده از آموزش‌های مجازی و آنلاین به تدریج افزایش پیدا کرد و برخی خانواده‌ها این مدل آموزش را برای فرزندان خود برگزیدند. متاسفانه برخی شرکت‌ها با سواستفاده از نیاز دانش آموزان به معلم خصوصی، ویدیو‌های از پیش ضبط شده خود را به عنوان بسته معلم خصوصی به فروش می‌رسانند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

حال آن که معلم خصوصی در کار نیست و صرفا یک ویدیو آموزشی است. ما می‌خواهیم در این باره صحبت کنیم که چگونه ویدیو‌های از پیش ضبط شده سبب کاهش بارش فکری دانش آموزان و مجازی شدن آن‌ها و حتی برخی مشکلات روحی و روانی می‌گردد؟

معایب بسته معلم خصوصی

بسته معلم خصوصی چه مشکلاتی دارد؟ با توجه به نوع آموزشی که در ویدیو‌های از پیش ضبط شده ارائه می‌شود، برخی از معایب آن عبارتند از:
۱- عدم تعامل بین فردی: در این روش آموزشی، دانش‌آموزان قادر به برقراری تعامل مستقیم با معلم نیستند. این ممکن است باعث کاهش توانایی دانش‌آموز در پرسش و بحث در مورد مباحث آموزشی شود.

۲- عدم تطبیق با نیاز‌های خاص دانش‌آموز: ویدیو‌های از پیش ضبط شده معمولاً یک برنامه آموزشی استاندارد را ارائه می‌دهند و نمی‌توانند به صورت دقیق با نیاز‌های خاص هر دانش‌آموز سازگار شوند.

۳- عدم فرصت برای تمرین و تکرار: در این روش آموزشی، فرصت برای تمرین و تکرار کافی وجود ندارد. دانش‌آموزان ممکن است نتوانند مهارت‌های خود را در عمل بهبود دهند و از تجربه عملی کافی برخوردار شوند.

۴- درون گرایی و مشکلات روحی: باتوجه به این که دانش آموز زمان زیادی از سال تحصیلی خود را به درس و مطالعه می‌پردازد و اوقات فراغت خود را یا با اینترنت و اینستاگرام و یا بازی‌های کامپیوتری و فیلم و سریال تکمیل می‌کند چنانچه درس خواندن و معلمش هم مجازی شود کم کم به یک فرد منزوی و درون گرا تبدیل خواهد شد که حوصله هیچ گونه تعاملی با هیچ آدمی را ندارد.

حتی معلم خصوصی آنلاین و برگزاری جلسات به صورت آنلاین از مشاهده ویدیو‌های از پیش ضبط شده بهتر است.

مزایای معلم خصوصی

حال با درنظر گرفتن این مشکلات اساسی که در بسته‌های معلم خصوصی وجود دارد در مقابل، به مزایای معلم خصوصی واقعی می‌پردازیم که شامل موارد زیر می‌باشند:

۱- تعامل فردی: در روش برگزاری جلسه با معلم خصوصی، دانش‌آموزان قادر به برقراری تعامل مستقیم با معلم هستند. این روش این امکان را به دانش‌آموزان می‌دهد تا سوالات خود را مطرح کنند و درباره مباحث آموزشی بحث کنند.

۲- تنظیم مناسب زمان: در تدریس خصوصی، زمان آموزش بر اساس توافق بین دانش‌آموز و معلم برنامه ریزی می‌شود. این امر به دانش‌آموزان اجازه می‌دهد تا زمان مناسبی را برای مطالعه و تمرین اختصاص دهند و بهترین استفاده را از وقت خود ببرند.

۳- توجه فردی: در تدریس خصوصی، معلم می‌تواند به طور مستقیم بر روی نقاط ضعف دانش‌آموز کار کند و بهبود آن‌ها را تسهیل کند. این امر باعث می‌شود دانش‌آموزان به سرعت پیشرفت کنند و مهارت‌های خود را بهبود بخشند.

۴- ارتقای اعتماد به نفس: معلم خصوصی به دانش‌آموزان اعتماد بیشتری به خود می‌دهد و آن‌ها را قادر می‌سازد تا با اطمینان بیشتری به مباحث درسی نزدیک شوند. این روش به دانش‌آموزان اجازه می‌دهد در زمینه‌هایی که چالش برانگیز است سوال بپرسند و تمرین کنند تا بهبود یابند.

به طور کلی، تدریس خصوصی حضوری یا آنلاین یک روش آموزشی موثر است که به دانش‌آموزان امکان می‌دهد مهارت‌های خود را از طریق تمرکز بیشتر و استفاده از منابع مناسب بهبود بخشند. این روش آموزشی به افزایش اعتماد به نفس دانش‌آموزان کمک می‌کند و به آن‌ها در دستیابی به آرزو‌های تحصیلی خود کمک می‌کند.

یکی از سامانه‌های حرفه‌ای که خدمات معلم خصوصی را در بیش از ۱۲ استان ارائه می‌دهد و در آن می‌توان معلم خصوصی حضوری و معلم خصوصی آنلاین مناسب را با جستجو در وبسایت و رزومه اساتید پیدا نمود سامانه معلم خصوصی مای استاد می‌باشد. این سامانه جدیدترین و یکی از بهترین  سامانه‌های درخواست معلم خصوصی است که با درنظر گرفتن مشکلات سایر سامانه‌ها توانسته است آن مشکلات را از سیستم خود خارج نماید تا بستری مناسب برای تعامل اساتید و دانش آموزان را فراهم کند؛ بنابراین با توجه به موارد بیان شده استفاده از معلم خصوصی به جای ویدیو‌های از پیش ضبط شده می‌تواند دانش آموزان و خانواده‌ها را به اهداف رشد تحصیلی و فردی نزدیک‌تر نماید.

منبع: آفتاب

کلیدواژه: معلم خصوصی تبلیغات دانش آموزان روش آموزشی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت aftabnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «آفتاب» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۷۳۸۰۳۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

تشکیل کارگروه دانش‌آموزان نخبه‌پرور در مدارس سما ضروری است

به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، سیدمیرالله حسینی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل در آیین تکریم و معارفه مدیران کل قدیم و جدید اداره امور مدارس سمای واحد بابل اظهار کرد: این مدارس دارای ظرفیت مناسب برای افزایش دانش‌آموزشی بر مبنی سیاست‌های معاونت مهارت و علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی است که با توجه به امکانات موجود و همکاری انجمن اولیا توان افزایش جمعیت دانش‌آموزی را دارد.

وی افزود:‌ با توجه به هوشمندسازی مدارس سما، تجهیزات و امکانات دانشگاه، همدلی و اتحاد و وفاق کارکنان مدارس سما مردم به سما اعتماد کردند، باید به این اعتماد مردم پاسخ مثبت بدهیم و جمعیت دانش‌آموزشی را افزایش دهیم. معلمان و مدیران در تعالی و شکوفایی دانش آموزان نقش بسزایی دارند، نخبه پروری در سما ضروری است.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل گفت: در راستای اهداف دانشگاه و گام دوم ملی دانشگاه و سند تحول این واحد دانشگاهی در حوزه مدارس سما و علوم تربیتی طبق سیاست‌های دانشگاه حرکت می‌کند. مدیران و معلمان مدارس سما باید برنامه محور باشند، هم‌اندیشی و همفکری مسئولان مدارس با خانواده‌ها سبب تقویت علمی و آموزشی دانش‌آموزان می‌شود.

حسینی تأکید کرد:‌ شهرستان بابل یکی از شهر‌های پرجمعیت استان بوده و دارای ظرفیت دانش‌آموزشی بالای است، مدیران و معلمان با نهادینه کردن دستاورد‌های علمی، فرهنگی و امکانات مدارس سما واحد بابل در جذب حداکثری تلاش مضاعف کنند.

به گزارش آنا، در این مراسم با قدردانی از تلاش بابک حسین زاد و مهدی بیگلری‌‎فیروز به‌عنوان مدیرکل اداره امور مدارس سمای واحد بابل معرفی شد. بیکلری پیش از این رئیس دانشکده مهارت و کارآفرینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بابل را به عهده داشت.

انتهای پیام/